各學院：
為貫徹落實全國和全省高校思想政治工作會議精神，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，充分發揮課堂教學主渠道作用，培育一批充滿思政元素、發揮思政功能的示範性通識課和專業課，根據《伟德bv課程思政教育教學改革實施意見》（徐工院教發〔2018〕24号）要求，學校組織開展課程思政示範課程建設工作，通知如下：
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想和全國高校思想政治工作會議、全國教育大會精神為指引，深入貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務。充分發揮專業課程與思想政治理論課程同向同行的協同效應，實現思想政治教育有效融入專業課程教學。
二、立項原則
遵循思想政治工作規律、教書育人規律和學生成長規律，堅持以學生為中心，把握學生思想特點和發展需求。深入挖掘拓展各門課程蘊含的思想政治元素，發揮各門課程的思想政治教育功能，科學設計課程思政教育内容與教學形式，堅持把思想政治工作貫穿教育教學全過程，努力實現知識傳授、能力培養與價值塑造的有機統一，着力培養具有責任擔當的高素質應用型人才。
三、申報範圍
申報課程為列入學校本科人才培養方案中的通識課、學科基礎課和專業課。
四、申報要求
1.本次課程建設采取學院擇優推薦的辦法，按照“一專業一精品”的思路每個專業至少推薦1門課程。建設期滿後，學校組織專家進行考核，通過後授予“伟德bv課程思政示範精品課”稱号。
2.申報課程負責人應為我校在職教師，具有豐富的教學經驗和較高的學術造詣，教學水平高，學生評教好。教學名師、優秀主講教師和各級教學競賽獲獎教師優先。課程負責人近三年來沒有被中止的教學建設項目。
3.課程建設團隊成員不少于3人，結構合理、素質優良，能确保投入足夠時間和精力。應根據授課實際，對接一名馬克思主義學院教師或從事思想政治工作的管理人員作為課程共建人，共同參與課程設計、教案撰寫、教學指導等。
五、建設要求
1.課程教學建設，形成一套課程思政的教學文件。每門試點課程應撰寫體現“課程思政”改革思路的課程教學大綱、教案等教學文件。新教學大綱須确立價值塑造、能力培養、知識傳授三位一體的課程目标，并結合課程教學内容實際，明确思想政治教育的融入點、教學方法和載體途徑，以及如何評價德育滲透的教學成效，大綱應充分體現思政教育與專業教育的有機銜接和融合。
2.授課團隊建設，組建一支由專業教師與思政教師共建的教學團隊。
3.教學成果建設，建立一套課程思政教學案例庫。典型案例應包含視頻、照片、文字等多種形式，編寫具有課程特色的教學參考資料，整理彙編課程學生的反饋及感悟，以及其它可體現改革成效的材料。
4.教學效果評價，完成課程思政育人教學效果評價。每門試點課程應根據課程性質、授課内容和教學過程等，完成本門課程思政育人的教學效果評價。
5.梳理總結課程思政改革心得體會，完成一份課程思政教學改革建設報告。
六、管理與驗收
1.項目建設周期一年。
2.學校将在網絡教學平台建立“課程思政改革項目”專欄，各項目須在平台注冊開通并上傳教學文件、教學案例、教學視頻等建設資料，并開展教學實踐。
3.各二級學院根據項目建設要求加強過程檢查與項目推進，學校将根據項目進展情況組織抽查、指導并召開項目建設情況彙報會。
七、其他
課程項目負責人提交簽字蓋章後的申報表（一式一份）及電子稿，各學院提交一份加蓋學院公章的彙總表及電子稿。
請各學院于5月20日将申報材料送交教務處教學建設與改革科，聯系人：高原 聯系電話：83105909（5909）。
教務處
2019年4月22日