為充分挖掘課程中的思政育人元素，更好地推進知識、技能、素養相統一的“金課建設”，使“金課建設”與“課程思政”同向同行，10月19日下午，伟德bv黨委書記張新科在圖書館一樓報告廳為伟德bv全體教師幹部作了題為“金課與課程思政”的專題報告。
張新科書記從當今大學生精神狀況和教育環境談起，對“金課”與課程思政建設的重要性、必要性與迫切性進行了深入透徹的闡釋。他認為，“金課”是建立在立德樹人根本任務基礎上的新時代高校精品課程，其核心與關鍵是課程思政。接着張書記從人才培養體系、思政課程體系、金課與思政課程如何有機結合這三方面，作出了“金課與課程思政建設是培養應用型本科生必備職業素養及非職業素養的沃土”這一重要論述。同時，張書記指出，在這一領域，應用型本科高校教師大有可為，外語類專業教師大有可為。
在談及如何在教學中具體落實“金課”與課程思政時，張書記指出，廣大教師要将過去講的較多的概念、觀念、理念、經驗模式轉化為體系，用人才培養體系和思政工作體系相互結合的方式抓好教學工作，努力建設一批适應新時代要求的一流本科課程。
在整個報告中，張書記引經據典、妙語頻出，他還結合自己海外留學、訪學經曆及研究成果，列舉生動、典型的案例，為廣大教師上了一堂别開生面的“金課與課程思政建設”的輔導課。本次報告對于引導和激勵廣大教師把握這兩者之間的關系，更好地利用課程思政、打造“金課”具有重要的指導意義。
